“滴——”东源县职业技术学校2025级计算机应用专业的小文正在扫码打开广东全民终身学习平台，在认真浏览了平台课程之后，他兴奋地说：“太好了！我刚好想做一个记录生活的抖音号，不知道去哪里学习AI短视频制作，现在找到免费学习的渠道了。”这是在东源县推广广东全民终身学习平台活动中的一幕。

建设广东全民终身学习体系是省委、省政府立足全省长远发展谋划的重点民生工程，契合群众对高品质精神文化生活的美好向往，也是提升全民综合素养、赋能经济社会高质量发展的重要抓手。广东开放大学作为学习平台的承办高校，坚持“开放、全纳、终身、创新、灵活、便捷”的办学理念，不断加快推进系统构建全民终身学习生态。

近日，东源县与广东开放大学以“双百行动”校地合作共建为契机，深化校地协同联动，通过一套“组合拳”，在全县范围内铺开宣传推广学习平台，打通全民学习服务“最后一公里”，助力东源学习型社会建设与县域“百千万工程”高质量发展。

聚焦校园育人阵地，筑牢青年终身学习根基

学好一技之长，实现成长成才，是中职学生的学习目标和任务。对于东源县职业技术学校、东源卫生职业技术学校的学生来说，他们最开心的是广开大通过“双百行动”将优质的师资和教学资源送到了他们身边，让他们拥有享受更高质量的学习资源的机会。但仅仅靠高校送教上门，还远远不能满足他们的日常学习需求。现在，在校地双方的共同推动下，东源职校、卫校利用广东全民终身学习平台上的优质职业技能课程资源，改进人才培养方式，将线上数字化学习与线下课堂教学、职业技能训练有机融合，学生随时随地可以登录平台跟随大国工匠、行业大咖开展技能学习。

立足多元需求场景，拓宽宣传推广维度

结合不同群体学习特点与需求，东源县依托各类线下重点活动场景精准开展平台推广。在校地协同统筹下，借助家风家教志愿服务培训、东源开放大学开班仪式等各类线下活动，常态化开展平台宣讲普及工作，面向志愿者、成人学员、基层群众等各类群体，详细讲解平台核心功能与学习优势，引导各年龄段、各行业群众主动参与线上学习，营造全民乐学、终身向学的浓厚社会氛围。志愿者小李负责宣传推广学习平台，她说：“平台接入全省统一身份认证系统，打通与学分银行的数据接口，学习成果全程记录。认证后可转换成学历教育课程学分。对我们今后提升学历有帮助，我自己也在不断地学。”

构建三级联动体系，实现基层全域覆盖推广

依托县、镇、村三级联动工作机制，东源县联合广开大，以全县新时代文明实践站、志愿者服务驿站等基层阵地为载体，常态化开展全覆盖、沉浸式平台推广工作，将优质终身学习服务延伸至各村组、社区，村干部、志愿者们手把手指导群众操作使用平台，推动省级学习资源下沉基层、惠及千家万户。在仙塘镇红光村72岁的潘大叔说：“我平时没事喜欢刷手机，也总担心我刷到一些虚假信息。自从志愿者给我推荐了这个平台之后，我就可以放心地上网看视频了。”潘大叔通过平台学习了养生、国学等个人喜爱的乐龄课程。

深耕本土特色资源，丰富平台课程内容供给

作为全省首批“百千万工程”典型县，东源县锚定“五年显著变化”目标要求，在城乡协调发展建设、基层改革创新、乡村创客培育等方面有着丰富的实践经验和成熟做法。立足东源本土人文底蕴与基层治理实践特色，县委宣传部依托广东开放大学优质师资与课程研发优势，组织高校专家、基层骨干和乡村创客组成宣讲团队，制作打磨一批优质本土化理论宣讲短视频，将择优报送上架广东全民终身学习平台，持续充实省级平台县域特色课程资源库，构建“省级资源下沉、县域资源上行”的共建共享格局，让理论宣传“活”起来。

撰文：郭雨欢 陈吉生 陈振敏