文/羊城晚报全媒体记者 秦小杰

图/羊城晚报全媒体记者 蔡嘉鸿

今年广州市政府工作报告中指出，“十五五”时期广州将深化国家历史文化名城建设，传承发展粤剧粤曲等文化精粹，守护好粤语这一广府文化活态载体，让岭南文化成为全球华侨华人中华文化认同的重要纽带。

广州两会期间，围绕粤语保护与粤剧传承，代表委员们纷纷建言献策，以创新思路为岭南文化发展注入新活力。

粤语：铸牢乡情纽带守护文化根脉

“粤语承载着丰富的岭南文化内涵，是广州文化的重要标识。”广州市人大代表、从化思乡源花生专业合作社社长吴小丽表示，推广粤语教学与文化传播，能增强本土文化认同感与自豪感，坚定文化自信。她指出，方言是维系乡情的重要纽带，粤语作为大湾区共同语言，其传承有助于强化区域文化认同，助力粤港澳大湾区建设。

针对年轻人粤语使用度下降、岭南文化认知弱化等问题，吴小丽提出多项建议：政府在推广普通话的同时，同步保护传承粤语，维护岭南文化多样性；在学校推行粤语课，由教育部门或学校制定教学内容与课时；建立粤语语言资源有声数据库，收集整理粤语资料并开发学习APP；利用短视频、网络直播等新媒体打造传播矩阵，扩大粤语文化影响力。

粤剧：三把“钥匙”破圈焕发“南国红豆”新彩

“传承粤剧，就像一场没有终点的火炬接力。”广州市人大代表、广州粤剧院广州红豆粤剧团团长李嘉宜在“代表通道”上，以一曲婉转悠扬的粤曲《花城之春》惊艳全场，分享了让“南国红豆”燃得更旺的三把“钥匙”。

第一把钥匙是“老戏新唱，活在当下”。李嘉宜以融合粤剧与说唱的《大展鸿图》为例，强调传统艺术需贴合当代语境。她建议探索“粤剧+”模式，依托粤剧博物馆打造“沉浸式粤剧体验空间”，让市民游客从“静态观展”变为“动态参与”，并计划将粤剧带进公园、社区、茶楼，让传统韵律融入城市肌理。

第二把钥匙是“借船出海，扎根湾区”。百年前粤剧便随先辈足迹传遍世界，李嘉宜回忆去年在塞尔维亚的演出，即便语言不通，三次谢幕后观众仍不愿离场，这让她深刻体会到“最民族的，恰恰是最世界的”。她表示，将持续推动粤剧走出国门、扎根湾区，让岭南文化魅力跨越语言与地域。

第三把钥匙是“出人出戏，出新出彩”。人才是粤剧传承的核心，李嘉宜与其他代表共同提出《关于新时代粤剧文化传承发展的建议》，推动建立健全人才培养和保障机制，通过联合办学、名家带青年等方式夯实人才基础。同时，积极利用互联网推广粤剧，开展数字化保存与活化，打造时代特色文艺精品，让古老瑰宝焕发新生。

少儿粤剧：深耕校园教育助力湾区文化共融

广州市政协委员、广州市少儿粤剧课本剧实践基地负责人吴非凡带来《关于深耕少儿粤剧课本剧进校园深度融入港澳子弟学校校园教育的提案》，聚焦粤港澳青少年文化认同培育。

吴非凡指出，粤剧作为世界级非物质文化遗产，是岭南文化核心载体，广州已创建45所市级粤剧特色校、16所粤剧高水平团队学校，少儿粤剧课本剧进校园成效显著。随着大湾区建设推进，港澳子弟学校数量持续增长，这类学生对广府文化认知需求迫切，需进一步推动粤剧课本剧与港澳子弟学校教学深度融合。

针对课程体系缺乏标准化、师资资源不足、湾区协同机制不健全、激励机制不完善等问题，提案提出三大核心举措：打造“课本+粤剧+湾区文化”三维课程，开发分层趣味教学模块与数字化双语教学资源；推行“名家+师生”共创机制，开展“校园+基地”双轨实践，搭建“展示+竞赛”成长平台；建立校地共建机制，组建专业教学团队，争取专项经费支持，保障教学活动可持续开展。

提案预期，通过系列举措，将培养1000名以上粤剧兴趣爱好者，形成一批示范剧目，创新美育与语文教学融合模式，增强港澳子弟文化认同感与家国情怀，构建粤港澳少儿粤剧文化交流平台，为大湾区文化共融注入青春活力。