文/羊城晚报全媒体记者 秦小杰

图/受访者提供

11月的广州，秋阳暖得刚好。第十五届全国运动会（以下简称“十五运会”）火炬传递广州站的赛道旁，彩带与欢呼声交织成沸腾的海。当第23棒火炬手出现时，人群中又响起清亮喝彩——16岁的钟炜锋身着白色火炬手制服，胸前号码布在风里轻晃，手中稳稳握着燃烧的火炬，眼里满是光亮。这位刚在世界跳绳锦标赛上两破世界纪录的高二少年，步子坚定轻快，每一步似踩着跳绳节拍，将体育热血与青春朝气，糅进了这段不长却难忘的火炬传递征程。

“掌心传递的不只是火炬，更是榜样的力量，这让我真切感受到少年奔赴未来的意义。”完成火炬传递后，钟炜锋声音里带着未平复的激动。从广州市花都区邝维煜纪念中学学生，到打破世界纪录的赛场猛将，再到十五运会广州站最年轻火炬手，他在青春赛道上跳出了精彩，而精彩背后，是师徒传承的温暖力量，是火炬精神的深远影响。

师徒传承：一根跳绳串联两代体育梦

钟炜锋的成长之路，离不开这样一位恩师——全国道德模范、广州花都区花东学校校长赖宣治。十五运会开幕式当晚，赖宣治作为第五棒火炬手，高举圣火，与羽毛球世界冠军梁伟铿并肩奔跑。

一位是扎根基层二十余载的“跳绳领路人”，一位是屡破世界纪录的“少年猛将”，师徒二人同任全运会火炬手，这样的场景在我国体育史上并不多见。从乡村小学的简陋操场到全运会的璀璨舞台，一根跳绳串联起两代人的体育梦想，燃烧的火炬则见证了体育精神的薪火相传。

钟炜锋与跳绳的不解之缘，始于赖宣治缔造“跳绳神话”的广州市花都区花东镇七星小学。2012年，赖宣治成为这所乡村小学的首位专业体育教师，面对器材匮乏、场地简陋的现状，他将目光锁定在跳绳上，立志“把跳绳做到极致”。为突破速度瓶颈，他逐帧观摩上千个国内外跳绳比赛视频，拆解动作、打磨技巧，摸索出独特的“半蹲式”跳法，还拆下摩托车刹车线内芯自制训练绳，大幅提升跳绳速度。

在赖宣治的带领下，七星小学跳绳队从无到有、从弱到强，一步步站上世界舞台。对赖宣治而言，跳绳不仅是竞技项目，更是改变孩子命运的途径：“成功不是要拿多少成绩，而是让孩子有自信、有自我、有梦想。”在他的培养下，钟炜锋不仅成为世界冠军，还被评为“全国优秀少先队员”，并参与了以七星小学跳绳队为原型的电影《点点星光》拍摄。

如今的赖宣治，已培养出52位世界跳绳冠军，累计打破20项世界纪录、创下五项吉尼斯世界纪录，还培育出四名“世界跳绳大师”；作为广州市跳绳协会核心推动者，他更推动这运动成为走向国际的“中国体育名片”。

从七星小学的“刹车线跳绳”到世界赛场的专业装备，再到十五运会中传递的火炬，这对师徒用行动印证：体育精神不受限于场地大小，梦想的火种总能在传承中照亮征途。

火炬传递：把个人热爱融进体育精神

当时，得知被选为火炬手，钟炜锋满是“小紧张”与期待。为这短短几十米的传递，他对着镜子练习握火炬的姿势，反复琢磨亚运会火炬手师兄的叮嘱：“握稳火炬、保持微笑、多与观众互动”，生怕辜负这份信任。他深知，这不是简单的奔跑，而是使命的承载。

火炬传递当天，候跑区的钟炜锋心跳一直难以平复。当全国劳动模范冯文虎将火炬递到他手中，温热触感蔓延全身，“那一刻突然不紧张了，只剩沉甸甸的责任感”。他轻转火炬，确认火焰稳定后，迈开脚步。赛道旁，亲友团与学校师生举着横幅挥手呐喊，熟悉的声音如暖流裹着他向前。阳光与火炬光芒交相辉映。

“以前比赛眼里只有跳绳和计时器，那天却能清晰看到观众的笑容、听到掌声，还有人竖起大拇指。”钟炜锋回忆说，这种互动让他深切体会到体育的凝聚力——它能跨越年龄与身份，汇聚大家的热情。

跑到交接点，他双手握着火炬，与下一棒火炬手、清华大学硕士刘芮君完成了圣火交接，“‘薪火相传’的感觉特别强烈，我突然明白了，这不是个人荣耀，而是一份传递体育精神的使命”。跑完全程后，钟炜锋还是久久握着自己手中的火炬。他坦言，这份成就感与当时自己拿世界冠军截然不同：“拿冠军是日复一日训练的自我回报，是‘我做到了’的喜悦；火炬传递的是集体荣耀，是把个人热爱融进了更大的体育精神里。”

火炬余热：让更多人了解跳绳

参与传递火炬的这份难得经历，让钟炜锋对未来有了更清晰的规划。如今的他，正全力备战2025年全国跳绳联赛分站赛。火炬传递带来的信心，促使他制订了更明确的计划：“每周加一次模拟比赛训练，适应赛场氛围；针对薄弱项每天单独练三组，把失误率降到最低。”他希望冲击分站赛前三、晋级全国总决赛，进而争取2026年亚洲跳绳锦标赛选拔资格，在更高的赛场延续梦想。

除了赛场目标，推广跳绳成为他心中更重要的使命。“我想和学校合作，每周开设一次跳绳小课堂，教初中同学简单技巧，让他们先觉得好玩，再爱上这项运动。”他还计划参与公益活动，“为乡村学校的小朋友带去跳绳，教他们基础动作，把快乐与坚持传递下去”。

他希望自己的经历能让同学们明白，只要有热爱、肯坚持，每个人都能在自己的赛道上发光。传递火炬的“余热”，还改变了身边人对跳绳的看法——其后，曾向他学习跳绳的人重新联系到他，感慨“原来跳绳不只是玩，还能当运动项目、拿冠军”。钟炜锋深受触动：“以前觉得推广跳绳要靠比赛成绩说话，现在发现火炬手的身份就像一座桥梁，能让更多人主动关注、了解这项运动。”

体育精神更成了他平衡训练与学习的新动力。如今，钟炜锋的训练增至每周一至周五，面对高二的学业压力，他摸索出“专注当下”的方法：“上课抛开训练杂念，专注记笔记；训练时不想作业，全力打磨动作。就像传递火炬时，只想着跑稳每一步，专注让效率更高。”

夕阳透过训练馆的窗子洒进来，钟炜锋握着跳绳，踩着熟悉的节奏跳跃，绳子翻飞的唰唰声和他的呼吸声交织在一起。窗外，晚霞染红半边天，像极了火炬里的焰光，也映出了他与老师赖宣治共同点亮的、属于跳绳运动的未来。从乡村操场的跳绳少年，到打破世界纪录的猛将，再到传递体育精神的火炬手，钟炜锋用行动证明：青春的精彩始于热爱，成于坚持，归于传承。