施一公院士在专访中强调，要培养拔尖创新人才和未来引领者，需创造优越条件与提供宽松氛围。优越条件包括优质的教学资源、先进的科研设施等，为学生提供坚实基础。宽松氛围则能激发学生的创造力和独立思考能力，让他们敢于突破常规。只有这样，学生才能在学术道路上自由探索，充分发挥潜能，成长为能够引领未来发展的杰出人才。这体现了对人才培养的深刻理解和高瞻远瞩的教育理念。

文/羊城晚报全媒体记者 丰西西 何宁 蒋隽

图/受访者提供

4月29日，西湖大学发布公告称，2025年将首次面向广东等5个省（市）招收本科生。

消息一出，立即引起社会广泛关注。西湖大学是新中国第一所社会力量举办、国家重点支持的新型高等学校，首任校长由生物物理学家、中国科学院院士施一公教授担任。自2018年2月14日获教育部批准成立以来，西湖大学的“一举一动”备受关注。2022年，西湖大学首次面向浙江省开展本科“创新班”招生试点，至今已是第4个年头。据统计，西湖大学创新班已在浙江省招收了共240名优秀学生。

近日，围绕本科生招生、科技创新、人才培养等热点话题，羊城晚报全媒体记者独家专访施一公院士。

广东生源质量高创新氛围浓

羊城晚报：2025年西湖大学首次走出浙江招收本科生，为何选择广东作为首批招生省份？您对广东的印象是什么样的？

施一公：广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区，是人口大省，生源质量高、创新氛围浓郁。我人生中的第一个全程马拉松比赛就是在广东完成的，对我个人而言，这也是很珍贵的一份记忆。

西湖大学是新中国第一所社会力量举办、国家重点支持的新型高等学校，一直致力于拔尖创新人才的培养。和传统意义的综合性大学不同，我们坚持发展有限学科，目前设有理学院、工学院、生命科学学院、医学院。广东学生家长的理念开明、开放、包容，注重孩子在教育中的获得感，对西湖大学的认可度也比较高。综合种种因素，我们首批省外招收本科生的省份里就有广东。

本科生自选专业并配备学术导师

羊城晚报：什么样的学生适合报考西湖大学？学生入学后成长路径是什么样的？

施一公：西湖大学是一所为未来科学家而来的大学，致力于培养有着强烈社会责任、宽广国际视野、扎实学科基础和卓越创新能力的学生。我们希望，有更多品德优良、志向远大、有强烈社会责任感，学业优秀、基础扎实、有好奇心与创新潜质，身心健康、适应性强、有同理心且开放包容的学生进入西湖大学深造，成长为真正的拔尖创新人才和未来引领者。

学校充分发挥“小而精、研究型”的特色，为每一位本科生配备学术导师，由包括我在内的博士生导师担任；全员专业自主选择，本科生前期以通识教育为主，后期以专业教育为主。大学二年级第一学期末，学生根据兴趣和专长开始选定专业（临床医学专业选定时间为大学一年级第二学期末，且须经医学院考核）；全员海外交流，目前已与康奈尔大学、加州大学伯克利分校、杜克大学等23所海外高校签订合作协议，每一位学生出国学习一学期；进行一流科研训练，学生自选定学术导师之日起即可进入学术导师实验室参与科研项目。

西湖大学为学生提供本博连读的机会，打通了本科生和研究生的培养阶段，符合要求的学生可获推荐攻读本校博士研究生，学生可以更快更好地完成学业。

科技立校的大学不能缺人文底蕴

羊城晚报：西湖大学目前开设的4个学院都是理工科、医学等，这样的设计是出于怎样的考虑？对人文学科的规划是什么样的？

施一公：目前的4个学院的专业布局，涵盖了我国科技创新最急缺的人才领域。前不久，我们新增了临床医学本科专业，接下来将致力于培养具有国际视野的顶尖医师科学家，推动生物科技与现代医疗技术创新。

人文社科教育对学生非常重要。现代大学，尤其是科技立校的大学，没有人文不成为大学，没有人文情怀的熏陶，也很难培养真正的人才。如果大学没有人文底蕴，科技发展就会出问题。因此，西湖大学建立了通识教育中心，聘请海内外的优秀师资，包括文学、历史、哲学、政治学、管理学、经济学、心理学、社会学等。

羊城晚报：最近有媒体报道，多名顶尖科学家回国任职。我们留意到，西湖大学2024年接连吸引3名海外顶尖科学家任职。为何他们会选择回来？将带来什么？

施一公：截至目前，学校已面向全球选聘了247位博士生导师，90%以上从海外直接引进，来自15个国家和地区。如今，国内的科教环境越来越好，科研实力越来越强大，科研支撑能力越来越强，越来越多华人学者回到中国。以西湖大学为例，鼓励自由探索的学术氛围，平等、多元、包容的学术环境，“小而精、研究型”的办学理念，吸引着一批来自海内外的学者，他们可以在这里心无旁骛地去进行科学探索和挑战。西湖大学的老师就是西湖大学的核心竞争力，他们以各自的优势，在这里碰撞出创新的火花，滋养着这所大学，为培养拔尖创新人才提供了环境和土壤。

建议学生找到自己的兴趣和方向

羊城晚报：很多人说，现在孩子面临的学习环境特别“卷”，刷不完的题目、看不完的书。有人质疑，这样的环境能培养出拔尖创新人才吗？

施一公：要避免“唯分数论”，要让学生找到自己的兴趣和方向，这是最重要的，科研精神和创新精神的培养并不完全依赖于外部环境，而更多取决于内心的选择和坚持。

西湖大学强调培养学生的独立思考与创新能力，我们会坚定地、义无反顾地相信和支持他们，提供优越的科研条件、创造宽松的科研氛围，探索基于创新的科技评价体系，助力他们脱颖而出，成长为推动我国科技进步的中坚力量。

建议青年科研人员重视基础研究

羊城晚报：今年以来，“杭州六小龙”“广东七剑客”等火爆出圈，人工智能、机器人等前沿领域的科技创新备受关注。在这样火爆的市场氛围下，对于广大青年科研人员来说，如何在“快节奏”和“深钻研”中找到平衡？

施一公：人工智能帮助的科学研究（AI-assisted research）可能是未来的一个发展方向。人工智能为人类科学家提供了高效思路，拓宽了科研边界。人工智能正在大学校园里成为一门通识课。在人工智能时代，每一个青年学生更应该关注最基础的知识，用这些知识去理解、运用人工智能，让人工智能为我所用，进而改变世界、创造未来。

但是也要警惕浮躁情绪。不要因为一个领域热门，就拼命去钻研同一个东西，这是本末倒置。要重视基础研究，这才是立足的根本，当研究成果有了，转化是水到渠成的。希望青年科研人员能够沉下心来，专注于自己的研究方向，更加专注地做自己的事情。

【相关报道】

西湖大学将首次在粤招收本科生

羊城晚报讯 4月29日，西湖大学宣布，经审批，在浙江省“创新班”招生试点的基础上，2025年西湖大学将首次面向广东省、上海市、江苏省、河南省、重庆市等5个省（市）招收本科生。其中，面向广东省开展综合评价招生。

招生专业包括：数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、材料科学与工程、电子信息工程、人工智能、临床医学。

此外，5月10日-11日，西湖大学将在深圳、广州举行现场招生咨询会。（孙唯）